Цель деятельности:

• создание благоприятных условий для успешной адаптации и дальнейшей социализации   воспитанников школы-интерната

Направления работы:

Комплектование

• Создание банка данных о детях, нуждающихся в лечении и оздоровлении (связь с районными отделами образования, отделами  опеки и попечительсва районов РК, детскими домами,  районными фтизиатрами)
• Комплектация по классам
• Ведение личных дел с оформлением документов
• Создание социального паспорта школы, социальных паспортов классов
• Ведение электронной базы данных на всех учащихся школы

Диагностика

• Изучение психолого-медико–педагогических особенностей воспитанников;
• изучение личных дел, анализ информации;
• тесты личностных особенностей (совместно с психологом)

Таблицы, диаграммы

Защита  и охрана прав детей

• поддержка учащихся, нуждающихся  в социальной защите (дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей).
• защита прав и интересов детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Профилактика

• организация работы по предупреждению фактов отклоняющегося поведения учащихся
• обеспечение профилактической работы с учащимися, состоящими  на различных видах учета 
• индивидуальные консультации, собеседования с учащимися, педагогами, родителями
• анализ информации, постановка социального диагноза.

• Коррекция и реабилитация

• Участие в разработке индивидуально-коррекционных  программ для детей, имеющих проблемы в развитии.
• Заполнение дневников индивидуального сопровождения
• Участие в работе медико-психолого-педагогического консилиума

Материалы к урокам

Консультирование

• проведение индивидуальных консультаций для учащихся
• консультирование педагогов, родителей по разрешению социально-педагогических проблем

Профориентация

• Разработка и реализация Программы деятельности по профессиональному самоопределению старшеклассников.
• Ведение факультативного курса «Человек и профессия» для учащихся 8-9 классов
• Консультация и помощь выпускникам в профессиональном самоопределении


• Материалы к уроку
• Диагностика
• Тестирование
• Участие в конкурсах, проектах
• Работы учащихся: профессия автомеханик, профессия машинист
• Буклет (MS Publisher)

     
Проектная деятельность
Программа «Учимся с Intel»